Une interface pédagogique de communication

Par Benoît Tostain

L'animation journal, un concept du Journal Atelier :

Communiquer avec l'animation journal c'est d'abord communiquer dans le "groupe journal" par la création d'une dynamique de groupe permettant des échanges interpersonnels fructueux et créatifs. Le journal devient un outil d'animation de groupe qui utilise à la fois des techniques du journalisme professionnel (réunions de comité de rédaction, interviews, enquêtes, reportages, urgence du bouclage...) et de techniques d'animation de groupe (remue méninges, réunions discussions, évaluations, écriture et lecture en commun...)

Communiquer avec l'animation journal c'est communiquer avec soi même : écrire c'est se révéler, revenir sur l'expérience, la formaliser, l'analyser, l'enrichir et ... évoluer.
Par la distanciation qu'il apporte, l'écrit favorise la maturation du vécu personnel et du vécu du "groupe journal".

Le journal devient alors outil de développement personnel qui s'inscrit dans les parcours de vie.

Communiquer avec l'animation journal c'est transmettre des messages à un lectorat ciblé. C'est alors situer, connaître au mieux ce lectorat et son cadre de référence pour choisir les codes et messages adaptés. Communiquer c'est se situer par rapport à l'autre.

Communiquer avec l'animation journal c'est enfin construire une image individuelle, sociale ou professionnelle, c'est valoriser l'individu et donner du sens au processus d'écriture.
Quels que soient les supports de communication utilisés : journal papier, dépliant, page Web, présentation power point ; l'apprentissage de la communication persuasive est avant tout un apprentissage de la communication avec soi même et avec autrui. Contrairement à l'opinion répandue dans notre contexte de profusion de moyens de communication j'ai le sentiment que beaucoup d'entre nous ne savent pas communiquer ou souffrent d'un manque de communication. L'animation journal apprend tous les jours à ses utilisateurs à mieux communiquer.

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