Méthodes actives, activez la méthode !

Par Benoît Tostain

L'objectif du Journal Atelier est de fournir des prestations de formation efficaces dans le domaine de la communication écrite.
Parmi mes "spécialités" de formation, j'attache une valeur particulière à l'utilisation des méthodes pédagogiques actives.
Mon attention de formateur se placera en priorité sur l'utilisation de situations de communication réelles pour obtenir des supports de communication vivants et parlants. J'utilise les attentes de mes stagiaires et j'accompagne leur expérience pour que leurs acquis de formation soient rapidement transférables dans leurs situations professionnelles.

On retient disait déjà Confucius :

10 % de ce qu'on lit
20 % de ce qu'on écoute
30 % de ce que l'on voit
50 % si deux choses à la fois
70 % de ce qu'on dit soi-même
80 % de ce que l'on fait soi-même
90 % de ce que l'on fait, en le disant et en y réfléchissant.

Au Journal Atelier les technologies de l'information et de la communication restent des outils associés aux techniques professionnelles de journalisme, de communication et d'édition de texte. Au Journal Atelier les apprenants sont au centre de la formation, s'informent, analysent, échangent, présentent et produisent journaux et documents dans un style direct et visuel. Ils trouvent des chemins pour s'affranchir des académismes et libérer leur expression.

Sur les bancs de l'école, nous avions appris à écrire, mais avions nous appris à communiquer ?